Títol: Tami, el maquinista
Escriptor/a: PARERA, Núria
Il·lustrador/a: Dani Torrent
Disseny: Maria Sansalvadó
Correcció: Maria Carbó
Editorial: Babulinka
Col·lecció: Llibres per a l’Educació Emocional
Pàgines: 36
Any: 2021
Edat: primers lectors
La veu narradora descriu les accions i els pensaments d’en Tami amb un to positiu i ple d’esperança, però sense entrar en judicis. És cert que el missatge és molt evident, però Parera és hàbil i ho compensa, al meu entendre, amb dues bones decisions. Per una banda, el llibre ofereix diferents capes de lectura, des de l’aventura pura i dura de l’infant fins a, per exemple (i m’encanta!), l’evidència que no només hi ha vida més enllà de la feina sinó que els nostres superiors no sempre ens diuen la veritat. I per altra banda, l’autora decideix no tancar el conte. Aquest final obert ens encoratja, però no ens enganya assegurant que transitar pels marges és un camí fàcil i segur.
Una part important del mèrit del llibre el trobem en la posada en escena, tant en la feina acurada d’edició com en el treball de Dani Torrent (Barcelona, 1974), un il·lustrador que ens sorprèn amb nous registres. Només comparant les guardes d’inici i final ja podem adonar-nos de quin és el joc de formes i colors que utilitzarà per dibuixar l’evolució del protagonista: des del hieratisme i foscor de la jaqueta amb tots els botons cordats, fins a la lluminositat del personatge somiador que tanca la història.
Entremig, cada doble pàgina funciona com una làmina que descriu molt fidelment allò que explica el text, centrant-se molt en la figura d’en Tami, que inevitablement, i no sé si és buscat, ens fa pensar en en Jim Botó i la locomotora Emma.
A la web de Babulinka i en alguns articles de premsa podeu conèixer l’origen d’aquest conte il·lustrat i del propòsit tan lloable i necessari que el va fer néixer: normalitzar la presència de protagonistes plurals que esdevinguin referents per als nostres infants.
En la nostra crítica no ens hem volgut centrar en aquest fet perquè creiem que el valor literari i plàstic del llibre va molt més enllà, i que, ben mirat, aquesta podia ser la millor manera de començar a normalitzar la situació. Això, i fer-lo circular per escoles i biblioteques com el que és, una aventura iniciàtica de creixement.
Glòria Gorchs / Clijcat / Faristol