Continuant amb la línia d’impulsar la utilització de la robòtica com a recurs d’aprenentatge a les aules de maternal i primera ensenyança, el Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats ha organitzat la segona edició del Concurs nacional de robòtica educativa, ‘l’Andbòtic Challenge’. L’activitat ha tingut lloc aquest matí de dissabte al Centre de Formació Professional d’Aixovall.
La temàtica d’aquesta edició s’ha inspirat en la neu i en l’esport nacional, l’esquí. Així, el robot s’ha convertit en un esquiador d’elit i ha hagut de superar un seguit de reptes i aconseguir la màxima puntuació. A la competició s’hi han inscrit 16 escoles de primera ensenyança, amb un total de 16 equips, formats per 62 alumnes i 25 docents.
El guanyador d’enguany ha estat l’equip ‘Boby team’ del Col·legi Sant Ermengol, que ha demostrat una gran habilitat tècnica, treball en equip i creativitat en la resolució dels reptes plantejats. El segon lloc l’ha ocupat l’equip ‘The Robotix’, del Col·legi Mare Janer, i en tercer lloc han quedat ‘Els Dracs Blancs’, de l’Escola andorrana del Pas de la Casa.
Enguany, tots els centres educatius participants han rebut una dotació de robòtica per al seu centre. Els tres primers classificats han obtingut també un trofeu acreditatiu i la medalla d’acord amb el resultat obtingut. I a la resta d’escoles implicades se’ls ha obsequiat amb una medalla commemorativa de l’esdeveniment.
Per al Ministeri, participar en una competició de robòtica educativa és una oportunitat per als alumnes d’aprendre de manera activa i participativa; desenvolupar competències essencials per al segle XXI; millorar les habilitats de pensament computacional i augmentar la seva motivació i interès en l’aprenentatge. La robòtica educativa i la programació són eines valuoses que enriqueixen el procés d’ensenyament i aprenentatge i preparen als estudiants per a afrontar els reptes de la societat actual i futura.