L’Escola de mares i pares de les Valls del Nord celebra els deu anys amb un nou enfocament que portarà per títol Zona mares i pares, i obrirà les sessions a la Massana, el dimarts 26 de novembre. El cicle impulsat pels comuns de la Massana i Ordino, vol oferir un caire més dinàmic i provocar la interacció i el diàleg entre els protagonistes, pares i tutors que busquen eines per educar els fills. “El terme ‘Escola’ ja no ens sembla el més adequat per als tallers que proposem i les dinàmiques de treball que es plantegen a les sessions”, explica Vanessa Fenés, la consellera d’Educació, Joventut, Cultura i Benestar social. Enguany, la intenció és oferir un espai de formació i diàleg per a pares i tutors. Segons la consellera de Benestar de la Massana, Francesca Guerrero, “al llarg dels anys hem plantejat els tallers seguint diferents metodologies, per tal de donar una visió el més àmplia possible. Aquest curs, la novetat és que es plantejaran les sessions d’una forma oberta, és a dir, no es proposarà un únic camí per educar sinó que cadascú haurà de de detectar i treballar les seves problemàtiques en base a la seva manera de ser i la dels seus fills i també tenint en compte les relacions entre les dues parts”.

Les sis sessions programades es faran de manera alterna a les dues parròquies, a la Casa Pairal d’Ordino i a la sala l’Indret de la Massana, i s’allargaran fins al 12 de maig de 2020. En aquesta ocasió, el cicle estarà coordinat pel gabinet d’atenció psicològica, Nivi, i les especialistes en psicologia clínica Montserrat Gil i Assumpció Lluís. La participació estarà limitada a 20 persones i és necessari la inscripció prèvia que té un cost de 20 euros.

La metodologia que es proposa té coma objectiu que cada adult trobi les seves pròpies respostes i un espai de reflexió per fer front als obstacles que es troben en l’educació dels menors. Al programa, es tractaran problemàtiques comunes que afecten els infants des dels 0 als 18 anys. La primera sessió estarà centrada en els primers anys de vida, i després es dedicaran dues a la infància (4-10), dues a l’adolescència (11-18) i la última se centrarà en l’ús de les noves tecnologies.